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正確用藥教育議題創造及推廣

發表於
   資料來源:藥師週刊(第1754期)
   記者:藥明功 藥師
   日期:
 
   

 

 

 

行政院衛生署於97年度首度委託財團法人國範文教基金會之紀雲雪副教授,進行擬定國人用藥教育之核心主題、技能及終身學習之綱要。經藥學、教育、政府代表 及社區推廣等專家多次反覆會議討論,終於擬訂正確用藥五大核心為國家教育推廣之重點。於98-100年度改委託醫策會陸續成立15所正確用藥教育資源中心 推廣該縣之正確用藥教育。同時食品藥物管理局持續委託紀副教授,陸續成立15所正確用藥教育的中心學校及種子學校,協助各縣市政府教育處(局)辦理縣 (市)內正確用藥教育行政工作,成為一個推動用藥教育的夥伴校群。

這是第一次將藥學教育推廣進入國小、國中及高中校園,讓每個種子學校都以健康促進學校的模式推動「正確用藥教育」,其教學內容是以用藥五大核心能力為主, 廣泛地融入各種領域的教學,計有健康與體育、生活、社會、藝術與人文、綜合活動、語文、自然與生活科技等領域,高中職也融入健康與護理、資訊、化學等課程 教學。學校發展出正確用藥的教學模組,已公佈於網路上(正確用藥互動資訊學習網http://doh.gov.whatis.com.tw/;教育部健康 醫學學習網http://health.edu.tw/)供輔導學校參考運用,將用藥安全納入各學校教學當中。在提升學生用藥安全的生活技能教學、營造校 園用藥安全及社區重視正確用藥中,設計各學校邀請藥師進入校園與師生互動提供正確用藥觀念及藥師價值之教育廣獲各校好評,其中更設計學校學生到當地社區藥 局參訪了解藥師工作內容及服務效益,學生學習單中發現從去藥局之前對藥師有對穿白衣之專業陌生、恐懼及擔心,到參訪後對藥師專業及熱忱有180度觀念改 變。

多年來校園用藥安全各式各樣行銷活動推廣蓬勃發展,舉其大者如:

1.網路媒體行銷:

(1)針對老師-將相關教材、教案、評量工具,運用教育部健康醫學學習網、台灣健康促進學校平台及行政院衛生署食品藥物管理局正確用藥互動數位資訊學習網做交流。

(2)針對學生-利用社交網路平台,透過Facebook辦理學生正確用藥創意比賽,全國共有53格學校參與正確用藥Facebook創意比賽,創造60 萬人次以上參觀了解正確用藥。其中配合計畫中各中心學校舉辦各縣市分區及全國性用藥安全創意競賽,透過縣市分區競賽將正確用藥觀念自中心及種子學校擴散至 全縣市。

2.多元記者會媒體擴散:經由各縣市辨理比賽結果,在全國及地方邀請績優創意之作品及作者,辦理正確用藥創意比賽成果記者會,結果一年內遍地開花,各中心及種子學校進行校刊、社區宣導等小眾媒體行銷正確用藥相關新聞不下百次。

教育部體育司有鑑於推廣國內正確用藥教育是對的事及值得做。於100年7月規定各校將正確用藥教育列為必選課程並追蹤成效。這是第一次國家正規教育由正確 用藥下手教育學生,使獲得終身技能,值得藥界高興,但高興一天就好。今年行政院衛生署食品藥物管理局及中醫藥委員會也將於明年持續提供經費推廣正確用藥教 育,使正確用藥教育由點至面全面推動,這是值得期待與支持的今年藥界與教育界大事,藥師你不能不知道,更不能在學校邀請你到校時不知道何謂正確用藥五大核 心能力內容或學生參訪貴藥局時不知道如何推廣及提供藥學資訊及服務。若有上訴問題建議上網鍵入「正確用藥互動學習網」查閱各式教案及相關活動範例,可以讓 你輕鬆上手。時值藥師節,讓我們一起努力創造優質藥事作業環境。